研修プログラムの効果を高めたい

选定方案

戦略・評価

研修評価の世界標準「カークパトリック4段階モデル」をベースに、満足度（レベル1）から行動変容（レベル3）へ焦点を移すための設計手法です。

「行動変容につながらない」という具体的な課題に対し、評価指標そのものを「学習」から「行動」へシフトさせるのに最適です。

其他候选方案:パフォーマンス・ゴール逆算型設計シート·研修ポートフォリオ最適化分析

現在実施している年間100回以上の研修の中から、特に行動変容（レベル3）への転換が必要な主要プログラムをリストアップします。

从此步骤中获得的关键发现

各研修プログラムを「現場での重要度」と「現在の行動変容の実感」の2軸で評価し、優先的に再設計すべき対象を特定します。

从此步骤中获得的关键发现

優先度の高い研修について、受講者が現場で実践すべき具体的な行動と、その変化をどう測定するかを定義します。

从此步骤中获得的关键发现

研修後の行動定着を支援するための「現場上司の関わり方」と、効果を測定する「評価スケジュール」を具体化します。

从此步骤中获得的关键发现

2026/1/14

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